Come siamo messi con le regole?
Una occasione per confrontarsi, formarsi e crescere come cittadini più consapevoli dei propri diritti e delle proprie responsabilità, per una pubblica riflessione sulla giustizia e sulla educazione alla legalità. Questo ha rappresentato l'evento organizzato dall'associazione Sulle Regole, tenutosi lo scorso 25 Novembre, al quale ha preso parte, in modalità telematica, la comunità studentesca del nostro Liceo su iniziativa della prof. ssa Patrizia Amatucci. Oltre a suscitare la riflessione sulle relazioni sociali, l'incontro, impreziosito da una relazione tenuta dal magistrato Gherardo Colombo, ha contribuito a focalizzare la consapevolezza della possibilità di costruire
Il viaggio di un alimento in un poster
Si è conclusa la scorsa settimana la prima fase della partecipazione del I Liceo Linguistico Internazionale e delle Terze Medie del nostro Istituto al concorso, indetto dalla Fao, con il quale l'organizzazione internazionale aveva chiesto a bambini e ragazzi di tutto il mondo, di un'età compresa tra i 5 e i 19 anni, di usare la propria immaginazione per realizzare un poster del viaggio di un alimento. L'affascinante mondo dell'alimentazione e dell'agricoltura è stato indagato, dagli alunni coinvolti, grazie al Libro di Attività della Giornata Mondiale dell'Alimentazione, il cui studio
Documento del consiglio di Classe – V LICEO linguistico EUROPEO – A.S. 2020/2021
DOCUMENTO-15-MAGGIO-2021-V-LICEO-LINGUISTICO-EUROPEODownload
Affinare lo sguardo in quarantena: esperimenti di scrittura creativa
Nel corso di quest'ultimo anno scolastico, segnato in larga parte da una nuova esperienza di reclusione domestica, sono stati proposti agli studenti delle classi I e IV del nostro Liceo Linguistico Internazionale alcuni esercizi di scrittura creativa, nati dall'idea di valorizzare il tempo trascorso fra le mura di casa per riscoprire la propria storia, il proprio vissuto, un aspetto inedito della realtà circostante fruibile dalla finestra della propria camera o, in alternativa, immaginare come un'opera d'arte potesse raccontare un museo deserto al tempo della pandemia. Il primo esercizio, basato
LATINE VIDEO – il progetto del III e IV Liceo per la valorizzazione della lingua latina
Le classi III e IV del Liceo hanno preso parte nell'ambito dei PCTO (Percorsi per le Competenze Trasversali e l'Orientamento) al concorso LATINE VIDEO, promosso dall'A.I.C.C. (Associazione Italiana di Cultura Classica - Delegazione di Roma), realizzando un video dedicato a una parola della lingua latina per loro particolarmente significativa e ancora viva oggi nelle lingua neolatine. La fantasia, la creatività e le diverse competenze degli studenti hanno prodotto i due elaborati sotto riportati, con i quali le classi concorrono insieme a molte altre scuole di tutta Italia, mostrando la
Online il giornalino falcorriere Marzo 2021
Disponibile a questo link l'ultimo numero del giornalino Falcorriere News Marzo 2021