La scuola deve formare cittadini italiani che siano nello stesso tempo cittadini dell’Europa, capaci di esercitare la cittadinanza attiva, non solo nel contesto in cui vivono, ma anche oltre i confini del territorio nazionale.
Alla scuola spetta il compito di fornire strumenti adeguati perché ogni alunno sviluppi un’identità consapevole e aperta
(dalle Indicazioni Nazionali)
Il nostro Istituto, sempre attento alle esigenze di una scuola aperta al futuro, ha avviato da molti anni nella Scuola Primaria uno “Special English Project” teso a incrementare il numero di ore di Inglese (8 settimanali in prima e seconda, 10 in quarta e quinta) per permettere ai giovani studenti di apprendere la lingua proprio nell’età in cui l’apprendimento è più facile.
Il progetto ha avuto un grande successo con risultati strepitosi e la piena soddisfazione di genitori ed insegnanti, successo confermato nel tempo, con l’accreditamento come Cambridge International School .
Il progetto Cambridge viene applicato in verticale sull’intero Istituto, dall’ Infanzia al Liceo, garantendo così ai nostri alunni la necessaria continuità didattica per un percorso di studi “completo”. Tutti gli insegnanti di inglese sono Madrelingua.
Oggi tutte le classi di ogni ordine adottano i programmi tipici delle “Cambridge International School”, senza tuttavia trascurare l’importanza della lingua e della cultura Italiana.
Tale progetto permetterà ad uno studente di prima elementare di seguire verticalmente tutto il percorso “Cambridge” per ottenere alla conclusione di tutti e tre i cicli di studio l’ IGCSE e AS & A Level .